đŸ•Šïž The Parable of the Good Samaritan | La parabole du bon samaritain

A reflection on Luke 10:25–37
Une réflexion sur Luc 10,25-37

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🇬🇧 The Parable of the Good Samaritan

Jesus was a master storyteller. One of the most striking techniques in his parables is contrast: it allows the central message to emerge with clarity and force. Here are just two examples among many:

  • The unforgiving servant (Matthew 18:23–35): contrast between the enormous debt forgiven by the king, and the tiny debt the servant refuses to forgive.
  • The Pharisee and the tax collector (Luke 18:10–14): contrast between the one who believes himself righteous, and the one who recognizes his sin.

Let’s turn to the parable of the Good Samaritan. It is told in response to a lawyer (or expert in the law) who asks Jesus. After correctly affirming that the Law commands love of God and neighbor as the path to eternal life, he follows up with: â€œAnd who is my neighbor?”

Jesus answers with a story that contrasts:

  • priest and a Levite, figures of religious authority, who see a dying man on the road and pass by,
  • and a Samaritan, considered heretical by Jews, who stops, approaches, cares for, and takes responsibility for his so-called enemy.

1ïžâƒŁ First lesson: expanding the idea of “neighbor”.

For a Jew of that time, neighbor typically referred to a fellow member of the community of Israel. But for Jesus, it includes every human being, even—especially—those considered enemies.

“Love your enemies and pray for those who persecute you.”
(Matthew 5:44)

2ïžâƒŁ Second lesson: charity comes before ritual.

By choosing a priest and a Levite to contrast with the Samaritan, Jesus isn’t just opposing Jews to non-Jews. He’s opposing figures of ritual purity to one who is moved by compassion. According to the Law (Numbers 19:11), approaching a possibly dead man could make them ritually impure.

But Jesus intentionally includes this tension to make a deeper point: Mercy takes precedence over religious purity.

“Go and learn what this means: I desire mercy, not sacrifice.”
(Matthew 9:13)

3ïžâƒŁ Third lesson: compassion is action.

This parable is not about contemplative love or good feelings. It calls for active, costly love—to touch, lift, care, and give.

“Go and do likewise” (Luke 10:37), Jesus says to the legal expert.


đŸ‡«đŸ‡· La parabole du bon samaritain

JĂ©sus Ă©tait un maĂźtre du rĂ©cit. L’un des ressorts principaux de ses paraboles, c’est le contraste : il permet Ă  l’idĂ©e principale d’émerger avec plus de force. Deux exemples parmi tant d’autres :

  • Le dĂ©biteur impitoyable (Matthieu 18,23-35) : contraste entre l’énormitĂ© de la dette remise par le roi Ă  son serviteur, et la minuscule dette que ce mĂȘme serviteur refuse de remettre Ă  son compagnon ;
  • Le pharisien et le publicain (Luc 18,10-14) : contraste entre celui qui se croit juste, et celui qui se reconnaĂźt pĂ©cheur.

Venons-en Ă  la parabole du bon Samaritain. Elle est une rĂ©ponse de JĂ©sus Ă  un lĂ©giste qui l’interroge. AprĂšs avoir reconnu que la Loi juive demande d’aimer Dieu et son prochain pour avoir la vie Ă©ternelle, il cherche Ă  se justifier en demandant : Â« Et qui est mon prochain ? »

Dans cette parabole-réponse, Jésus oppose :

  • un prĂȘtre et un lĂ©vite, deux figures du culte, qui voient un homme blessĂ© Ă  demi-mort et passent outre,
  • et un Samaritain, considĂ©rĂ© comme hĂ©rĂ©tique par les Juifs, qui s’arrĂȘte, s’approche, soigne et prend en charge son “ennemi”.

1ïžâƒŁ Une premiĂšre leçon : Ă©largir la notion de “prochain”.

Pour un Juif, le prochain, c’est d’abord le membre de sa communautĂ©. Mais pour JĂ©sus, c’est tout ĂȘtre humain, y compris, voire surtout, celui que l’on considĂšre comme ennemi.

« Aimez vos ennemis et priez pour ceux qui vous persĂ©cutent. Â»
(Matthieu 5,44)

2ïžâƒŁ Une deuxiĂšme leçon : la charitĂ© passe avant le culte.

En choisissant un prĂȘtre et un lĂ©vite face au Samaritain, JĂ©sus ne se contente pas de dĂ©signer deux Juifs. Il prend exprĂšs deux figures du culte. Or, selon la Loi (Nombres 19,11), ils ne pouvaient pas s’approcher d’un homme Ă©ventuellement mort, sous peine d’impuretĂ© rituelle.

Ce n’est pas une incohĂ©rence narrative. C’est une provocation thĂ©ologique : JĂ©sus affirme que la charitĂ© passe avant la puretĂ© rituelle.

« Allez apprendre ce que signifie : Je veux la misĂ©ricorde, non le sacrifice. Â»
(Matthieu 9,13)

3ïžâƒŁ Une troisiĂšme leçon : la compassion est action.

La parabole ne nous invite pas seulement à aimer en pensée. Elle exige un amour actif, concret, coûteux : toucher, soigner, porter, payer


« Va et, toi aussi, fais de mĂȘme Â» (Luc 10,37), dit-il au lĂ©giste.


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